第十一章不见了

一、教学人员
主讲教师：郭先锋

二、要求
1.学生应该能够了解花卉的种类及识别方法，熟记拉丁学名80个
2.了解和掌握环境条件对花卉生长发育的影响、花卉栽培的设施及繁殖与栽培管理方法
3.掌握重点花卉的栽培管理方法
4.掌握花卉应用的基本知识

三、教学结构和学时分配
理论教学.共54个学时.1-12周
绪论……………………………2学时
总论……………………………22学时
各论……………………………26学时
花卉应用………………………4学时

绪论
一、花卉（学）涵义
1、花卉的涵义
(1)狭义：是指有观赏价值的草本植物。
(2)广义：有观赏价值的草本植物和木本植物的总称，等同于观赏植物。
中国十大传统名花：牡丹、梅花、菊花、兰花、月季、山茶、杜鹃、桂花、荷花和水仙。
2、花卉学：是系统研究花卉的分类、生态习性、繁殖和栽培管理以及其园林应用等理论和技术的一门学科。
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十一章没有了，找不到了。

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(转自“园林学习网”http://bbs.ylstudy.com/thread-12516-1-1.html)

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