居住区儿童活动空间环境研究（硕士学位论文）

西南交通大学硕士学位论文
姓名：赵珍祥
申请学位级别：硕士
专业：建筑设计及其理论
指导教师：钱宜菊

摘要

　　改革开放以来，随着国民经济的迅速发展和家庭结构及生活方式的改变，儿童的生存、发展、保护作为提高我国人口素质的基础，已经越来越受到社会各界的关注。除了幼儿园、学校，居住区儿童活动空间是另一个儿童缓解精神压力、激发创造力、提高交往能力等的综合性的娱乐场所。一个良好的居住区儿童活动空间环境是儿童健康成长离不开的外在因素。
　　木文从儿童的视角出发，运用儿童心理学、环境行为学、居住区环境设计等理论，采用“理论一一实证- 策略”的研究思路，对儿童行为心理、居住区儿童活动空间形态构成，以及儿童与活动环境之间的互动关系进行了分析。针对目前居住区儿童活动环境中存在的诸多问题，做了大盘的实地调查和间卷访问，在对调研结果进行了详尽的分析之后，针对这些现实中的问题，结合我国现阶段居住区开发的现状，参考国内外居住区儿童活动空间建设的成功案例，提出了从场地、绿化景观、游戏设施及器械、建筑等几个方面出发的更为人性化的居住区儿童活动环境设计对策和措施。
关键词:儿蔗:居住区;空间环境，行为

目录

文摘
英文文摘
第一章绪论
第二章相关理论研究概况
第三章儿童活动环境空间形态研究
第四章居住区儿童活动环境调研与评价
第五章居住区儿童活动空间环境营造探索
结论
致谢
参考文献
附录1 “居住区儿童活动空间环境研究”问卷一（儿童）
附录2 “居住区儿童活动空间环境研究”问卷二（家长）
附录3 “居住区儿童活动空间环境研究”问卷三（设计人员）
攻读硕士学位期间发表的论文